• Videoklipid
• Kutsemeistrivõistlused
• Kvaliteediprogramm
  • Koolitused
  • Huvilisele
  • Kvaliteediprojekt
  • Kvaliteedikonverents
  • Kvaliteediauhind
    • - 2012
    • - 2010
    • - 2009
    • - 2008
    • - 2007
    • - 2006
    • - 2005
    • - 2003
• Abiks otsustajale
• Konkurss "Kutseharidus on lahe!"
• Kommunikatsiooni käsiraamat
• Kommunikatsioonikoolitus
• Kutsehariduse uudiskiri
• Uuring
• Teabepäev
• Meediakajastused
• Kontaktid

Eesti Kutseõppeasutuste Kvaliteedi- auhind 2006

Eesti Kutseõppeasutuste Kvaliteediauhinna konkurss pöörab tähelepanu Eesti kutseõppeasutuste juhtimisele ja selle täiustamisele.

Kvaliteediauhinna konkursi eesmärgid:

• muuta paremaks koolide juhtimissüsteeme ja tõsta seeläbi koolide töö tulemuslikkust;
• tunnustada silmapaistvaid koole;
• jagada kogemusi kutseharidusasutustes hästi töötavatest süsteemidest;
• tõsta kutseõppeasutuste mainet.

Kvaliteediauhinna mudel on :

• terviklik ja süsteemne lähenemine kooli kui organisatsiooni juhtimisele;
• hea alus enesehindamiseks;
• hea alus võrdlusanalüüsiks;
• ühtset, maailmas aktsepteeritud nn täiusliku organisatsiooni mõistet esindav;
• kaalutud kriteeriumide süsteem;
• kvantitatiivselt mõõdetav ja võrreldav;
• teisi lähenemisi integreeriv, mitte välistav;
• paindlik ja adapteeritav;
• parendamisele ja õppimisele orienteeritud.

Eesti Kutseõppeasutuste Kvaliteediauhinna konkursi sisu:

Kvaliteediauhinna protsessis toimub 2-etapiline hindamine:

• koolide poolt teostatav enesehindamine;
• assessorite poolt teostatav välishindamine.

Kutseõppeasutuste enesehindamise viivad koolid läbi kvaliteediauhinna mudeli kriteeriumidest lähtuvalt. Enesehindamise tulemusena

• paraneb teadlikkus organisatsiooni (kooli) juhtimissüsteemidest;
• paraneb tegevuste planeerimise fokuseeritus ja strateegilisus;
• paraneb kooli kui organisatsiooni tulemuslikkus läbi töötajate kaasatuse ja pühendumuse suurenemise;
• vormistatakse kvaliteediauhinna konkursil osalemise taotlusdokument.

Kutseõppeasutuste välishindamise viivad läbi avaliku konkursi kaudu valitud assessorid (hindajad), kelleks on põhjaliku mudelipõhise koolituse läbinud koolide juhid ja erinevate valdkondade spetsialistid.

Assessorite poolt läbiviidav välishindamine:

• annab sõltumatu hinnangu kooli juhtimissüsteemide kohta;
• annab võimaluse võrrelda oma organisatsiooni Eesti ja Euroopa parimate organisatsioonidega ühtse metoodika alusel;
• võimaldab assessoritel läbida põhjaliku mudelipõhise koolituse ning saada kogemusi ja ideid teiste organisatsioonide ja juhtimissüsteemide analüüsist.

Välishindamise alusel koostavad assessormeeskonnad koolidele põhjaliku tagasisideraporti, mis

• annab põhjaliku ja konfidentsiaalse tagasiside kooli juhtimise kohta;
• annab täpse ülevaate kooli kui organisatsiooni tugevustest ning parendamist vajavatest valdkondadest;
• annab võimaluse planeerida ja täiustada kooli kui organisatsiooni edasist tegevust.

Eesti Kutseõppeasutuste Kvaliteediauhind 2006 konkurss lõppes võitjate avaliku tunnustamisega Kutseõppeasutuste Kvaliteedikonverentsil, septembris 2006.

Pildil: konkursi seekordne võitja Võrumaa kutsehariduskeskus