Mobile menu

Международное сотрудничество

Развитие критериального тестирования в Словакии

В 2017 г. Европейская комиссия порекомендовала Словакии улучшить качество, равенство и доступность образования в государстве. На данный момент у правительства, педагогов, школ, родителей и учеников Словакии нет количественных доказательств качества и систематического процесса обучения, которые позволили бы проследить, в какой степени ученики достигли результатов обучения, установленных в Государственной программе обучения. До сегодняшнего дня надзор за качеством основного и среднего образования в Словакии осуществлялся посредством внутреннего и внешнего оценивания. Каждая школа проводит самооценивание, в то время как внешние организации – например, Государственная школьная инспекция и Народный институт сертифицированных измерений образования (NUCEM) – проводят государственные тесты и экзамены.

В основе сегодняшней системы обучения Словакии лежит итоговое оценивание, которое делает упор на том, как учащиеся усвоили основные знания и достигли определенных уровней. Данная система не содержит формирующего оценивания и не дает возможность следить за развитием результативности в долгосрочной перспективе.

Общая цель проекта – улучшить качество и эффективность системы образования Словакии для того, чтобы увеличить конкурентоспособность и устойчивый рост государства, способствовать созданию рабочих мест.

Непосредственная цель проекта – поддержать планирование и апробацию новой системы оценивания учащихся в школах Словакии, используя для этого принципы критериального теста. Для разработки новой системы оценивания используется передовой опыт в области разработки тестов, накопленный в Эстонии и Германии.

Для достижения своих целей проект предлагает экспертную оценку и передовой опыт государств-партнеров в следующих областях:

  1. разработка теоретических рамочных документов критериальных тестов;
  2. разработка тестов и фоновых опросников;
  3. внедрение критериального оценивания в Словакии;
  4. планирование и проведение исследования на месте;
  5. представление результатов критериального оценивания различным целевым группам.

Роль Innove в данном проекте – делиться своим практическим опытом в области планирования и внедрения системы внешнего оценивания Эстонии, подготовки и процесса разработки экзаменов, а также в области тестирования.

Длительность проекта: 2018 – 2021

Партнеры проекта: Университет Штутгарта (Германия), Innove (Эстония), а также Государственная школьная инспекция и Народный институт сертифицированных измерений образования Словакии (NUCEM или National Institute for Certified Educational Measurements).

Проект поддерживает Европейский Союз в рамках программы поддержки структурной реформы (Structural Reform Support Program или SRSP).

EU lipp

Tähelepanu! Teie veebilehtiseja ei vasta kodulehe külastamiseks vajalikele nõuetele. Palun vahetage veebilehitsejat või seadet, millega te veebilehte sirvite.

Attention! Teie veebilehtiseja ei vasta kodulehe külastamiseks vajalikele nõuetele. Palun vahetage veebilehitsejat või seadet, millega te veebilehte sirvite.

Внимание! Teie veebilehtiseja ei vasta kodulehe külastamiseks vajalikele nõuetele. Palun vahetage veebilehitsejat või seadet, millega te veebilehte sirvite.